집중력향상/두뇌발달/기억력발달

Increase mental strength

마음이나 주의(注意)를 어느 사물(事物)에 집중(集中)할 수 있는 힘 이라고 합니다.

인지하는 사물이나 사고에 대하여 잡념 없이 마음을 집중할 수 있는 능력을 뜻하는 것입니다. 예를 들면 인간의 표면의식이 가지고 있는 5감각기관(시각, 청각, 후각, 미각, 촉각) 기관을 통하여 인지하고 사고하는 표면의식적 집중능력과 표면의식에서는 의식조차도 할 수 없는 내면의식 즉 무의식세계의 사고라 할 수 있는 육감을 포함하여 집중 할 수 있는 능력을 말하는 것입니다.

고도집중상태를 완전한 몰입상태라 할 수는 없지만 표면의식과 몰입의경지로 들락날락 하는 상태를 고도집중 상태라 말 할 수 있습니다. 따라서 고도집중 상태에서의 리듬에 따라 몰입의 경지로 들어가기기도 하고 의식으로 돌아오기도 하는데

몰입의 경지에 들어온 순간에는 전신이 매우 편안하고 안락하게 이완되어 의식이 지극히 협착된 상태여서 불러도 듣지도 느끼지도 못하며 시간 감각이나 배고픔마저도 의식하지 못하는 상태에서 고도의 학습집중력을 발현하는 순간을 경험할 수 있습니다.

인지하고 사고 할 수 있는 모든 능력이 집중하려는 어떤 사물의 사고 중심 속으로 빨려 들어간 상태라 할 수 있습니다.

몰입하고 있는 외의 사물이나 사고에 대하여 의지와 사고의 능력이 지극히 제한된 상태를 말 하는 것이며 이러한 상태는 공부를 포함하여 도박, 영화관람, 바둑, 마라톤, 등 일상의 작업에서도 나타나며 자기 최면에 가장 근접한 심리상태로서

당시에 인지하고 있는 사고 이외는 모든 생각도 제한되고 잡념도 없는 상태며 모든 뇌세포가 하나의 사고에 국한되어 정보를 교감하고 있음으로 어느 때 보다도 능률적이고 효과적인 인지와 사고력이 발휘되며 두뇌의 활용능력과 기억이 용이해 지고 당시의 감정도 간간히 황홀경에 빠져 최상의 긍정적인 두뇌 활동을 수행 할 수 있게 되는 것입니다.

자기최면의 상태도 몰입의 경지와 동일한 선상에서 그 깊이가 더욱 깊어지거나 다소 낮아지는 리듬을 가지고 있습니다. 따라서 스스로 자기최면의 능력이 부족하거나 없는 사람은 집중력을 전문으로 하는 최면전문가의 도움을 받아 어렵지 않게 집중력을 키울 수 있습니다.

한번 이상 대학수능시험에 실패한 학생들 중 특히 집중력이 부족한 학생들이 주로 모이는 기숙학원들이 대체로 서울을 중심으로 하여 경기 일원에 약 60여 곳의 학원이 있으며 그 학원들 중 약 90% 이상에서 단체로 최면심리 집중력훈련을 통하여 학습집중력을 도모하고 있으며 많은 성과를 기대하고 있습니다.

이미 학부모님들에게도 많이 알려져 개인적으로도 많은 학생들이 최면전문가를 찾아 학습능력 집중력훈련 수련을 통하여 획기적인 도움을 받고 있습니다.

최면 학습집중력훈련을 통하여 가장 효과적으로 학습집중능력을 기대 할 수 있을 뿐만 아니라. 두뇌발달, 기억력발달, 시험공포, 면접공포, 발표공포, 대인공포, 소심증, 자신감, 공부거부증상(잡생각제거, 열나거나 두통, 배탈, 배앓이, 소화불량 등등) 정서개선, 개인의 능력개발 등 도 치유 또는 개선 될 수 있습니다.

태어날 때부터 가지고 태어나는 주위집중력 부족과,
살아오는 과정에서 사회적, 인적 환경에 따라,
또는 올바르지 못한 생활습관에 따라

본능처럼 반복하여
집중력 부족현상을 보이거나 집중력을 요할 때마다
가치 없는 잡념, 상념 따위들이 집중력과 앵커링 되어

파노라마처럼 엄습하여 집중력을 와해시키기도 하지요
이러한 문제는 정서결핍의 반응으로도
나타날 수 있습니다.

이 모든 것의 원인적 치료기전은 다분히 심리적 입장에서
풀어나갈 수 있을 것입니다.

특히 우리나라의 대학입시학원 중
기숙학원 총60여개 중 약90% 가까운 입시학원들이
최면요법으로 집중력과 두뇌발달 훈련을 하고 있습니다.

대학 입시생뿐만 아니라
국가고시를 준비하는 고시생, 일반인 시험 준비생,
현직인의 업무집중력향상을 목적으로 최면요법을 통하여
많은 사람들이 도움을 받고 있습니다.